在突如其来的的严峻疫情之下🙇🏻♂️，在全市迅即开展线上课的要求下，在意昂2精心部署和安排下⛄️📨，意昂2官网理综组的物理、化学、生物🧑🏽🍳、信息技术学科🚴，发挥自身党员教师和研究生学历优势🙅🏿，积极开展在信息技术支持下的各项教学活动🏂🏽。
一👨🏿🍼、整合教学素材🧝♀️，为线上教学提供支撑
理综组全体教师，及时调整教学计划🛀🏻，将各种教育教学材料通过扫描🧩、手动录入、格式转换等形式整合为电子资源，丰富了师生的教学素材🧑🏻🚀。
二、融合多元教学模式，丰富线教学必备工具
（1）理综组全体教师统一配备手写板书，在线教学也能像在黑板上一样书写自由🙍🏿。
（2）突出理综实验性学科特色，应用NOBOOK虚拟实验室，全真展现理化生实验操作过程🧑🏼⚕️，让学生有身临其境的感官🦩，进一步提升学习兴趣和体验📸。
三、进行课堂签到，丰富互动形式
为了提高学生网课到课率，我们理综组统一实行课前签到🛍️，课中同时答题或随机连麦抽查🧮👩🦽➡️，课后作业数量核查的全程闭环远程监督模式🐰。同时为了增加师生互动性👸📬，我们也积极探索问卷星问卷答题🍈，百一测评在线考试🧔🏻，投票等形式🏌🏿♀️。另外我们及时关注学生网课感受，做好积极沟通反馈⌚️。
四、精心设计作业，落实检查反馈
考虑学生的网课实际情况，理综组精心安排和布置少而精的作业，让学生有更充裕的时间高效地完成作业反馈。通过老师及时的批改和反馈，发现师生教学中的问题🧑🏽🏭，调整教学策略，提升线上教学的效率。
五、梳理存在问题，不断改进完善
（1）为更好的解决不同学科作图便利性问题，除了使用手写板，使用触摸屏pad手写同屏也可以🪘🫶🏽。
（2）PPT等课件可以插入动画，也可以将一些在线视频连接引入，增加课堂的音视频观感🧑🏿🎓。
（3）上课讲课的语速可以比平时线下课慢一点，因为毕竟是网络有延迟。提问问题的时候要稍等学生一会，网络有延迟，学生接收和反馈都有点慢🚨。
疫情无情，努力有意。经过精心策划的线上教学🧖🏻👳♀️，丰富和提升了理综组全体教师的业务能力，同时也带动了学生们线上学习理科的热情👠。相信在意昂2的领导下🛄，即使是疫情的困难时期🀄️🧎➡️，附中理综组也能和全体师生一道，共克时艰，停课不停学💅🏼，坚决打赢抗疫之战⚠️，坚决赢取学习之战🧜🏿！
附中理综组
附中教务处
撰稿：高 永
照片🧑🏼💻：高 永
张 宏
马春泽
审核：黄凤仙
编辑🧛♂️：江 欣